CIUDAD DE MÉXICO (www.libertadguerrero.net).-
Contratar a “los mejores” profesores, como
mencionó el presidente Felipe Calderón, dejaría muchas vacantes disponibles en
el sistema educativo, ya que de los 13 mil 704 aspirantes que participaron en
el Concurso Nacional de Plazas Docentes, tan solo 309 entran en esa categoría.
Según los resultados del examen
nacional de conocimientos, habilidades y competencias docentes, los profesores
con mejores calificaciones representan tan solo 0.2 por ciento de la totalidad.
Quienes obtuvieron una
calificación que puede catalogarse simplemente buena son 20 mil 294 y los que
de plano se salvaron de reprobar, pero quedaron muy lejos de ser “los mejores”
son 92 mil 537 aspirantes.
Hay tipos de examenes que no
tienen ni un aspirante con calificación excelente, la mayoría relacionada con
la cultura: educación inicial, preescolar de acompañamiento musical, secundaria
de danza, secundaria de música y secundaria de teatro.
Los resultados también revelan
algo que es del conocimiento popular: la educación indígena en el país no es de
calidad, pues en preescolar tan solo un profesor obtuvo calificación excelente,
mientras que en primaria dos lo consiguieron.
La mayor cantidad de aspirantes
fue para primaria con 30 mil 691, de ellos, 55 obtuvieron la tan esperada mejor
calificación, 4 mil 619 tienen un conocimiento medio y 21 mil 75 están entre
los que pasaron de panzazo.
Fuente:
Milenio
Julio/24/2012
www.libertadguerrero.net
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