馃敇 Iguala, Acapulco y Tlapa, las ciudades con el
mayor 铆ndice de estos alumnos
Por Staff de Redacci贸n
CHILPANCINGO, GRO., (20/Septiembre/2023). - En el estado de Guerrero la
Secretar铆a de Educaci贸n tiene un registro de 199 ni帽as y ni帽os que cursan la
educaci贸n b谩sica con “aptitudes sobresalientes” y que son atendidos por la
Unidad de Servicios de Apoyo a la Educaci贸n Regular (USAER) o en Educaci贸n
Especial.
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Natividad Ivett Leyva, coordinadora acad茅mica del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educaci贸n Especial de la SEG, explic贸 que los “ni帽os con aptitudes sobresalientes” son aquellos estudiantes capaces de resaltar significativamente no s贸lo en el 谩rea intelectual, tambi茅n lo pueden hacer en los campos art铆sticos, creativos o socioemocionales.
Cuando una ni帽a o un ni帽o es detectado como “sobresaliente” son atendidos por la USAER, a trav茅s de maestras y maestros que est谩n en escuelas regulares de educaci贸n preescolar, primaria y secundaria, donde los ni帽os reciben un fortalecimiento curricular, a帽adi贸 Leyva.
Los d铆as 20 y 21 de septiembre la SEG impartir谩 un taller en Chilpancingo a 200 maestros de USAER, Centros de Recursos e Informaci贸n para la Integraci贸n Educativa (CRIE) y supervisores de Educaci贸n Especial para la implementaci贸n de la gu铆a de atenci贸n para los alumnos con aptitudes sobresalientes en preescolar, primaria y secundaria, para que a trav茅s de esta capacitaci贸n, los docentes tengan mayores habilidades y conocimientos para identificar a un mayor n煤mero de estudiantes con aptitudes sobresalientes.
El taller ser谩 replicado en Acapulco e Iguala, donde participar谩n profesores de la regi贸n Costa Grande, Costa Chica, Norte y Tierra Caliente.
La inversi贸n para dicha capacitaci贸n fue de 798 mil 829 pesos y cont贸 con la presencia de diversas autoridades educativas de educaci贸n b谩sica y del secretario de Educaci贸n en Guerrero, Marcial Rodr铆guez Salda帽a, quien expres贸 que “la formaci贸n continua de los docentes forma parte de una estrategia integral para elevar los indicadores educativos de la entidad”.
El funcionario tambi茅n asisti贸 al taller para docentes de Educaci贸n Especial en el 谩rea de Comunicaci贸n, que se realiz贸 de forma simult谩nea con el taller de ni帽os sobresalientes. En este evento, el funcionario estatal entreg贸 pruebas para la Evaluaci贸n del Lenguaje Oral (ELO), Evaluaci贸n Fon茅tica Fonol贸gica (PEFF) y Prueba de Lenguaje Oral (PLON-R).
En el curso taller para maestros de Comunicaci贸n de Educaci贸n Especial
participaron 199 maestros: 130 de USAER, 47 de CAM, 5 de CRIE y 17
supervisores.
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