ACAPULCO ► Un
total de 834 aspirantes a ocupar una plaza docente en educación básica en
alguna de las ocho regiones del estado, participaron en el segundo día de
evaluaciones que la Secretaría de Educación Guerrero lleva a cabo y que
concluirán el próximo 19 de julio.
Esta cifra representa el
85.7 por ciento de participación, de un total de 973 sustentantes que se
registraron para el concurso de oposición.
Cabe recordar que el
sábado también acudieron poco más del 85 por ciento de los inscritos a
presentar la evaluación.
En punto de las siete de
la mañana los maestros llegaron a las instalaciones del Mundo Imperial en
Acapulco para iniciar la prueba, misma que se desarrolló sin contratiempos y de
acuerdo a lo establecido por las autoridades educativas.
En un sondeo hecho en la
entrada a la evaluación, los sustentantes manifestaron su optimismo para
obtener alguna de las 115 plazas que se concursan para el ciclo escolar
2015-2016 en dicho nivel.
De éstas, 39 serán de
forma directa para la modalidad de Primaria Indígena, de acuerdo a lo publicado
en la convocatoria para el concurso de oposición.
Despliegan 400 efectivos para examen de la SEG
Bajo una intensa lluvia,
más de 400 efectivos de la Policía antimotines del gobierno del estado, fueron
desplegados en la zona Diamante para que docentes realicen un examen para
concursar por plazas de educación básica.
Desde las seis de la
mañana arribaron al bulevar de Las Naciones, efectivos de la Policía Estatal y
Federal, para instalar “filtros” y resguardar la principal arteria vial y
permitir el paso de los concursantes al Forum del Mundo Imperial, donde a
partir de las nueve horas se llevó a cabo el examen.
De acuerdo con las
autoridades de la Secretaría de Educación Guerrero, se inscribieron un total de
973 aspirantes a una plaza de educación básica, pero se confirmó que únicamente
llegaron 789.
Al lugar del examen no se
ha presentado ningún manifestante ni de la Ceteg, ni mucho menos de
organizaciones sociales.
Por Staff de Redacción
Julio/12/2015
www.libertadguerrero.net
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